Apenas recentemente os cientistas observaram com mais detalhes o alto grau de sofisticação das funções de nossos hemisférios cerebrais e como elas podem ser aplicadas.

No hemisfério esquerdo está concentrado o pensamento lógico, a razão. É nessa parte do cérebro que se desenvolvem as funções matemáticas e de linguagem. Aqui as informações são decompostas e tratadas separadamente.

Já no hemisfério direito, se encontra a área responsável pelo pensamento global e pela orientação no espaço. As habilidades artísticas também estão ligadas à esse hemisfério cerebral.

Em uma analogia, podemos classificar o hemisfério esquerdo como “intelectual” e o direito como “intuitivo”. Sendo que na música, o hemisfério cerebral direito processa a melodia como um todo. Já o hemisfério esquerdo, analisa a melodia de forma sequencial.

A partir dessas análises, conclui-se que o cérebro humano só funciona corretamente quando há cooperação entre os dois hemisférios cerebrais.

Treinamento automatizado em instrumentos musicais como estratégia de aprendizagem, inibe o pensamento musical, suprime a criatividade e reforça o treinamento inconseqüente. Muitos educadores musicais usam este recurso, conseguindo bons resultados a curto prazo, mas comprometendo a médio e a longo prazo a formação, a compreensão e a autonomia musical.

 

O objetivo dessas pesquisas é fazer com que educadores musicais iniciem uma reflexão sobre valores adotados a suas metodologias de ensino. Isso é fundamental para acabar com preconceitos tão existentes neste meio.